王奧 安然淡定 目標(biāo)明確 | 國際高考之高分學(xué)子成長密碼系列報(bào)道（五）
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發(fā)布時(shí)間：2019-01-18
【概要描述】如果看到這樣的標(biāo)簽，你能想象出來這是一位怎樣的學(xué)生嗎?今天，讓我們一起走進(jìn)高分學(xué)子——王奧，見證他的成長經(jīng)歷! 壹 老師如是說 ?? 王奧的學(xué)習(xí)效率很高，雖然偶爾愛玩，但是目標(biāo)很明確，很能把握學(xué)習(xí)效果，還記得臨近高考的那段時(shí)間，有些同學(xué)比較緊張，靜不下心來，坐不住。但王奧還是能找到內(nèi)心的那份寧靜，安靜地在任何可以學(xué)習(xí)的地方練題，備課。所以，王奧的努力付出終得圓滿的收獲。祝福王奧開心生活，在
如果看到這樣的標(biāo)簽，你能想象出來這是一位怎樣的學(xué)生嗎?今天，讓我們一起走進(jìn)高分學(xué)子——王奧，見證他的成長經(jīng)歷!
壹
老師如是說
王奧的學(xué)習(xí)效率很高，雖然偶爾愛玩，但是目標(biāo)很明確，很能把握學(xué)習(xí)效果，還記得臨近高考的那段時(shí)間，有些同學(xué)比較緊張，靜不下心來，坐不住。但王奧還是能找到內(nèi)心的那份寧靜，安靜地在任何可以學(xué)習(xí)的地方練題，備課。所以，王奧的努力付出終得圓滿的收獲。祝福王奧開心生活，在今后的學(xué)習(xí)之路越來高效。
貳
家長如是說
在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，我們家長堅(jiān)持以“學(xué)校與家庭教育相結(jié)合”的方式進(jìn)行。在家庭教育上，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)，不一定適合每個(gè)孩子，僅供各位家長參考。
一、責(zé)任與習(xí)慣：明確孩子在各階段的責(zé)任與義務(wù)，讓其了解屬于自已的責(zé)任與義務(wù)，并嚴(yán)格完成自已的責(zé)任與義務(wù)，在其完成責(zé)任與義務(wù)的過程中，養(yǎng)成一定的習(xí)慣。具體表現(xiàn)為：孩子在上學(xué)階段，家長將其責(zé)任明確，就是學(xué)習(xí)與成長，使其明確了養(yǎng)成了上課必須認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)必須首先完成，從而養(yǎng)成了他良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為未來的生活與學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、興趣與性格：目前社會上興趣愛好教育很多，對此我們沒有強(qiáng)迫或特意要求孩子參加興趣班，而是充分尊重孩子的興趣與愛好，在其踐行上學(xué)階段的責(zé)任與義務(wù)的基礎(chǔ)上，積極支持與配合孩子的興趣與愛好并與孩子一起參與其中。
在孩子興趣愛好的培養(yǎng)過程中，注重培養(yǎng)孩子積極樂觀向上的性格，避免出現(xiàn)填鴨式的教育，使孩子失去信心，產(chǎn)生抵觸心理。如王奧喜歡籃球，在籃球運(yùn)動中他體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神并養(yǎng)成了善于與人溝通交流的性格;喜歡游泳，培養(yǎng)其堅(jiān)持與耐力;喜歡音樂，培養(yǎng)其開朗活潑。孩子不喜歡暴力，我們不刻意要求他去從事這些他不喜歡的項(xiàng)目。人不可能十全十美，全能全才，只求將來孩子能成為對社會有用的人。
三、引導(dǎo)與心態(tài)：在孩子成長過程中不可避免地會經(jīng)歷成功與失敗、成績與不足等事情。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，我們都會在合適的時(shí)間和合適的機(jī)會，與孩子進(jìn)行充分溝通并了解其心態(tài)，與孩子一起分析原因，探討解決方式，在解決問題的過程中，注重引導(dǎo)孩子勝不驕敗不餒的性格和分析問題解決問題的能力，從而讓孩子能夠保持良好的心態(tài)，具備一定的心理承受能力，面對任何事情，都能有良好的心態(tài)，這樣，自己每天都會成長和進(jìn)步。
我們的孩子很普通，也不是特別優(yōu)秀，只是養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣，積極樂觀向上的性格和具備了一定自我調(diào)整的能力，但我們做為家長一直為其感到驕傲和自豪。
王奧
WACE成績95.25
昆士蘭大學(xué)
數(shù)學(xué)和信息技術(shù)專業(yè)(雙學(xué)位)
提示：錄取學(xué)校詳細(xì)介紹，敬請關(guān)注今日推文。
昆士蘭大學(xué)
昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界50強(qiáng)名校 、澳大利亞頂尖學(xué)府、著名高等科研學(xué)府之一。澳大利亞常春藤名校聯(lián)盟“八大名校”之一，始建于1909年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大、最有聲望的大學(xué)之一，同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。
數(shù)學(xué)和信息技術(shù)專業(yè)：(雙學(xué)位)這項(xiàng)為期四年的雙學(xué)位課程不僅為學(xué)生提供信息技術(shù)的專業(yè)背景，而且強(qiáng)化對數(shù)學(xué)的深入學(xué)習(xí)。
關(guān)于信息技術(shù)，它是一項(xiàng)基于計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息系統(tǒng)的國際標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，學(xué)生學(xué)習(xí)編程語言，算法和信息結(jié)構(gòu)，并培養(yǎng)其處理數(shù)據(jù)或信息以解決問題的能力。
關(guān)于數(shù)學(xué)，學(xué)生將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域或高等數(shù)學(xué)應(yīng)用中發(fā)展全面的專業(yè)知識。現(xiàn)代計(jì)算，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及數(shù)據(jù)的不斷增加，都使數(shù)學(xué)應(yīng)用的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的工程和物理科學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)而涵括了金融，經(jīng)濟(jì)，信息技術(shù)和分子生物學(xué)等領(lǐng)域。人們越來越認(rèn)識到，具有高水平定量和分析技能的畢業(yè)生將在這些領(lǐng)域發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
恭祝我校學(xué)子王奧以澳洲高考95.25的優(yōu)異成績順利被昆士蘭大學(xué)數(shù)學(xué)和信息技術(shù)專業(yè)(雙學(xué)位)錄取!!!
叁
作為畢業(yè)生，我特別感謝老師們對我的幫助和鼓勵。我自恃有些小聰明，但靜不下心學(xué)習(xí)，總覺得什么都會但是成績卻不理想。班主任和任課老師每次都耐心地為我做考試分析和錯(cuò)題講解，讓我逐漸改掉了這個(gè)毛病。因此，我在WACE高考中取得了理想的成績。未來的大學(xué)生活對我們來說是一個(gè)未知的新環(huán)境，我要吸取高中學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)，盡量冷靜面對考試和處理人際關(guān)系。
謝謝老師對我的栽培和教育，沒有老師們的耐心教育，就沒有我現(xiàn)在的成績;也很感謝父母給我這個(gè)機(jī)會去拼搏上進(jìn)，感謝他們對我的信任，在教育我的同時(shí)，無條件滿足我的要求。同時(shí)，還要感謝各位同班同學(xué)，我們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，輕松愉悅地進(jìn)行課外活動，在緊張的學(xué)習(xí)之余適當(dāng)放松，我們共同努力、共同進(jìn)步。最后，即將畢業(yè)的我也會不懈努力!奮斗!
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