英語(yǔ)文化月 | Funner English Better Me 趣玩英語(yǔ) 提升自我
來(lái)源:
發(fā)布時(shí)間:2024-04-25
【概要描述】
多彩活動(dòng)開(kāi)拓國(guó)際視野,多元思維培育未來(lái)人才。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,實(shí)現(xiàn)在課堂之外,通過(guò)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演”等多種形式感受英語(yǔ)的魅力,夯實(shí)英語(yǔ)核心素養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生潛能,英迪國(guó)際高中于4月開(kāi)展“Funner English Better Me”英語(yǔ)文化月活動(dòng),以英語(yǔ)手抄報(bào)、書(shū)法、英語(yǔ)演講為主要內(nèi)容。
英語(yǔ)手抄報(bào)大賽
英語(yǔ)手抄報(bào)大賽為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)意和才華的平臺(tái)。他們通過(guò)搜集資料、整理信息、設(shè)計(jì)版面,將自己的理解和想象融入到作品中,使得每一張手抄報(bào)都充滿(mǎn)了個(gè)性與創(chuàng)意。這一活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力和審美能力,還讓他們?cè)趯?shí)踐中加深了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和記憶。
老師評(píng)審打分
英語(yǔ)書(shū)法大賽

英語(yǔ)書(shū)法大賽則是對(duì)學(xué)生們書(shū)寫(xiě)技能的考驗(yàn)。在比賽中,學(xué)生們需要運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),以?xún)?yōu)美的字跡書(shū)寫(xiě)出流暢的英語(yǔ)句子。這不僅要求學(xué)生們掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和技巧,還需要他們具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和良好的審美能力。通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生們不僅提升了自己的書(shū)寫(xiě)技能,還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。
英語(yǔ)演講比賽
在英語(yǔ)演講大賽中,學(xué)生們用流利的英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,展現(xiàn)自己的自信和風(fēng)采。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力,還培養(yǎng)了他們的自信心和公眾演講能力。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)為學(xué)生們提供了一個(gè)挖掘和發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的才能和閃光點(diǎn),而藝術(shù)節(jié)正是他們展示自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中,學(xué)生們需要克服各種困難,挑戰(zhàn)自己的極限,不斷突破自我。這種經(jīng)歷不僅讓他們更加自信、勇敢,還讓他們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作、如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
此外,英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)還為學(xué)生們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的平臺(tái)。在藝術(shù)節(jié)中,學(xué)生們可以欣賞到來(lái)自不同班級(jí)、不同年級(jí)的精彩表演,感受到不同風(fēng)格的英語(yǔ)藝術(shù)魅力。這種跨班級(jí)、跨年級(jí)的交流與互動(dòng),不僅拓寬了學(xué)生們的視野,還讓他們學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的成果,從而培養(yǎng)出更加開(kāi)放、包容的心態(tài)。
英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)是一次全面提升學(xué)生素養(yǎng)、充分發(fā)揮學(xué)生潛能的盛會(huì)。它讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)的世界中找到了自己的價(jià)值和方向,成為了更好的自己。相信在未來(lái)的日子里,英迪國(guó)際高中的學(xué)生們將繼續(xù)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前行,探索更多的知識(shí)和文化。
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